武汉纺友技术公司-数字多媒体展厅

vr实验教学培训

教学实验操作有着的作用，它使学生---地感受、理解知识的产生和发展过程，让枯燥的、抽象的理论知识变得形象易于理解。实验不仅能帮助学生巩固理论知识，提高通过实验手段探索科学知识的能力，还能激发学生探索未知的兴趣，增强---能力。

vr/3d实验室产品是传统实验教学的有益补充，有利于推进实验教学信息化发展，解决当前实验教学的一些问题：可以降低实验教学成本；可以根据教学大纲的更新及时升级实验室产品；可以使实验操作不再受时间、场地制约；可以营造安全的实验教学氛围；可以增强实验教学互动性，数字多媒体展厅，培养学生的探究精神，加速和巩固学生学习知识的过程，---和提高实验教学效果。

武汉纺友技术有限公司是国机集团旗下的企业数字化服务，以互联网/物联网/3d/vr/ar为技术多元化发展的公司，致力于vr技术与各行业的融合，为客户提供从方案策划到设计制作的vr/ar视觉传达展示服务。已为纺织机械（集团）有限公司、恒天集团有限公司等国际机械领域高影响力公司，定制个性化vr智游工厂、vr生产线、vr安全培训，以及南京林业大学等高校vr虚拟金课、中建三局京张高铁安全操作培训等产品。

国机集团武汉纺友基于物联网、互联网技术，通过设备数据的自动化采集、统计、分析和反馈，将结果用于---生产过程，提高生产的柔性和工序的联动性，从而提升产品和生产效率。

所采集的工业数据主要来源于机器设备数据、工业信息化数据和产业链相关数据。一般包含以下三个方面：

1.生产设备数据通过现场总线、工业以太网、工业光纤网络等工业通信网络实现对工厂内设备的接入和数据采集——对传感器、变送器、采集器等采集设备的数据采集——对plc、rtu、嵌入式系统、ipc等通用控制设备的数据采集——对机器人、数控机床、agv等智能设备/装备的数据采集

2.工厂外智能产品/装备的数据通过工业物联网实现对外部智能产品/装备的远程接入(通过dtu、数采---等)和数据采集。获取关键指标数据，如工作电流、电压、功耗、电池电量、内部资源消耗等。

3.epr、mes等应用系统的数据由工业互联网平台通过接口和系统集成方式实现对 mes、wms、erp等应用系统的数据采集。

协议数据采集：通过通讯协议从设备控制系统获取数据

传感数据采集：通过传感器采集电流电压、功率、扭矩、角度、位移、震动等数据

03搭建工业互联网平台

数据采集的终目的是将实时数据作用于管理和生产，为企业的数字化功能模块提供坚实基础。

通过构建、实时、的数据采集互联体系，建立面向工业大数据存储、集成、访问、分析、管理的开发环境，实现工业技术、经验、知识的模型化、标准化、软件化、复用化，不断优化研发设计、生产制造、运营管理等资源配置效率，形成资源丰富、多方参与、合作共赢、协同演进的制造业新生态。

比如近年来为普遍和流行的运用是基于数据采集，集成erp、mes等应用系统，以及搭建数据可视化看板，丰富的功能模块，让生产和管理优化升级。